Optimalisasi Pembelajaran di Kelas untuk Menunjang Berbagai Keterampilan Berpikir Abad 21

Kursus dengan topik ini diperlukan karena beberapa guru, dosen dan praktisi pengajar lainnya merasa kesulitan dalam mengikuti perkembangan kurikulum yang terus berubah serta bertambahnya tuntutan yang harus dicapai di dalam pembelajaran agar peserta didik atau mahasiswa mampu bersaing secara global. Selain itu, terlalu banyaknya referensi-referensi yang menjelaskan tentang model pembelajaran dikaitkan dengan keterampilan berpikir abad 21 semakin membingungkan untuk diimplementasikan di dalam kelas. Oleh karena itu, kursus dengan topik ini merupakan kompilasi dari berbagai referensi yang kredibel agar dapat menerapkan dan melaksanakan pembelajaran secara ideal yang mampu menunjang berbagai keterampilan berpikir abad 21.

Kursus ini terdiri dari pengenalan kegiatan-kegiatan pembelajaran mulai dari tahapan pendahuluan, inti dan penutup secara runut dan sistematis, bagaimana memulai pembelajaran yang tepat, bagaimana menerapkan sintaks model pembelajaran yang sesuai dengan kurikulum, serta bagaimana melatih dan mengukur berbagai keterampilan berpikir abad 21.

Kursus di sajikan dalam bentuk materi pada setiap tahapan/komponen Langkah pembelajaran mulai dari pendahuluan, inti dan penutup, serta diakhir dijelaskan tentang berbagai ranah keterampilan berpikir sesuai tuntutan abad 21 dalam bentuk materi inti, pemberian contoh, dan disediakan template untuk memudahkan dalam praktiknya.

Kursus ini akan disampaikan langsung oleh instruktur berpengalaman.